Eğitimde Görsel ve İşitsel Araçları Kullanmanın Önemi

Eğitimde görsel ve işitsel araçlar öğrenmenin kalıcı izli olmasını sağlama açısından çok önemli görülmektedir. Bir öğrenme etkinliği ne kadar çok duyu organına hitap ederse öğrenme olayı da o kadar iyi ve kalıcı izli olur.

A.B.D. Texas Üniversitesinde Philips tarafından yapılan araştırma sonuçlarına göre, zaman faktörü sabit tutulduğunda hatırlama şu yüzdelerle olmaktadır.

İnsanlar Okuduklarının %10 unu

İşittiklerinin %20 sini

Gördüklerinin %30 unu

Görüp işittiklerinin %50 sini

Söylediklerinin  %70 ini

Yapıp söylediklerinin %90 ını hatırlamaktadırlar.

Görüldüğü gibi ne kadar çok duyu organı devreye girerse hatırlama artıyor. Öğrencilerin öğrendiklerini daha çok hatırlayabilmeleri için sınıf içinde çok ortamlı (multimedya) öğretme durumunun düzenlenmesi önemli görülmektedir.